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新概念英語第三冊學習筆記:第40課 Who's Who

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本文選自由吳應時和何景霖共同編著的《應景新概念英語3》,是學習新概念英語第三冊的輔助學習筆記,提供知識點精講及解析,是學習者的良師益友。

padding-bottom: 178.27%;">新概念英語第三冊學習筆記:第40課 Who's Who

第一段詞彙解析

①a particular type = a special kind。

②put out = extinguish。

③deception = trick,something that deceives someone。

④victims = people that suffer from other people's actions。

第二段詞彙解析

①賓語從句中含有一個 if引導的條件狀語從句。

②hung up = put the phone down。

③silly = stupid, childish。

④grateful = thankful, be grateful to/for。

  

第三段詞彙解析

①lose one's temper = hit the roof,大怒。

②only 引導的時間狀語從句中含有一個 that 引導的賓語從句作 saw 的賓語,因 only 開頭,故後面部分倒裝 did he realize。

Notes 學習筆記

詞組歸納

tical joke

ialize in

out

4.a crude form of

lge in

matic drill

s up

up

soon as

up

away

sb. seriously

all sorts of jokes on sb.

grateful to

nce information

enough

ve on

at to

force

phone for help

sb’s temper

t out

r arrest

a telephone call

phone

victims of

聊聊復背

恭喜你學完了第 2 級,現在的感覺好嗎?啃掉 40 篇課文應該讓你的英語取得了很大的進步了吧?在實際中我們發現這樣一種情況,有些同學很刻苦,很努力,恨不得拿到書之後立馬就把所有的文章都背了。當然,僅僅是背下來所有的文章難度並不大,等背完了全部文章之後卻沒有取得預期的進步,這是怎麼回事呢?背文章,我們不是爲了記住那些故事,而是爲了習得語感。 有一個著名的小故事,有一位去美國留學的中國學生寫了篇文章,結果美國的教授認爲他是抄襲的,因爲寫得實在是太好了,教授要他拿出沒有抄襲的證據,他說自己拿不出證據,但是他在北大花了 4 年時間能夠背誦新概念 3 的 60 篇課文,結果美國教授被感動得唏哩嘩啦的。這個故事的真實性不得而知,因爲根據邏輯,必須是發現了一篇文章跟其他文章相似纔是涉嫌抄襲, 而不是讓作者自己拿出證據沒有抄襲,如果那樣的話,人們還怎麼敢寫東西? 當然,韓寒事件不屬於抄襲,而是屬於代筆,這個另當別論。 但是這個小故事告訴我們的道理很深刻,那就是語感必須通過不斷地復背才能積累起來,而不是靠一個月快速地背下來。背誦本來就是簡單的事情,但我們要知道,簡單的招式練到極致就是絕招(比如很厲害的降龍十八掌,其實是前面 17 招合起來再連續做一遍)!不要認爲己已經把前面 40 課學完了,以後就再不用看了,一定要堅持復背,堅持堅持再堅持,總有那麼一天你會發現自己的英語水平發生了質變!

如果你堅持不下去,那麼可以去 Google 或者 Baidu 搜索“新概念背誦”,會出來很多鼓舞人心的故事,讀讀它們,獲得新的動力,再想想自己燦爛的未來,你就一定可以堅持下去! 實在不行,也可以與我交流,微博是個不錯的平臺,我的私信功能向所有人開放。

未來的社會屬於你們——有夢想又不斷努力的中國人!時光飛逝,唯有實力永存!讓我們一起堅持!

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