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大神經驗分享貼:英語六級聽力究竟要怎麼訓練?

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英語六級聽力怎麼訓練?不同於其他答案的回答:在我個人看來,六級聽力分數的提高主要可分爲兩部分:

大神經驗分享貼:英語六級聽力究竟要怎麼訓練?

  第一,如何提高實打實的聽力能力?

  第二,如何會做聽力題目?

兩者中更爲重要的是前者!那麼才如何能提高聽力能力?

我認爲,聽力的突破點應該是在朗讀能力和口語的提高。

具體來說,也就是英語聽力識別流程的分解及其重點突破建議。

可被大致細分爲:

  1,語音信息數據庫的建立

  2,聽力信息的採集

  3,識別過程中的難點及其解決方案。

經過上述分析,我們可以導出聽力中的關鍵問題:是什麼阻礙了我們獲取準確、大量的關鍵信息?我們的英語語音信息數據庫是否完備?

  1、連讀規則

連讀規則的使用真的是無處不在,關鍵的動詞、名詞的部分音節由於連讀規則的使用會改變本身的讀法

如果在聽力練習中某處連讀你無法識別,這一塊的信息就失去了部分準確性。

若這處識別困難讓你愣了一下,那麼會影響你後面信息的識別,因此失去了大量的關鍵信息。

  2、關鍵信息的強調規則

中文裏關鍵信息的強調是加大音量,重音強調。

英語中則多爲,提高音調。我們日常聽同學朗讀英文/西班牙語/法語,會發現讀起來都像在講中文,感覺讀起來很平,沒有變化。

而拉丁語系者說英文雖然有口音但是更像是在說英文,因爲他們的強調規則更爲接近。

如果我們不熟悉英文的強調規則,則較難把握關鍵信息,造成部分的遺漏和抓不住重點。

如何判斷我們的英語語音數據庫是否完備(同樣具備準確與大量的特點)?

在排除連讀規則和語調變化造成的信息獲取障礙之後,找出一段4/6級聽力錄音反覆播放3遍,記錄下三遍以後仍然聽不懂的地方。

找到該部分信息對應原文材料中的單詞或短語進行進一步的判斷。

最後總結一下,在提高6級英語聽力過程中,需要通過大量的朗讀練習和一定的詞彙儲備,並且解決了以上這幾個方面,相信大家的聽力水平應該就能有一個質的飛躍了。

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