快速掌握日語單詞記憶竅門

在日語學習的過程中，需要大量的積累單詞，如果方法不對，就會影響學習進度。下面是小編給大家分享的日語單詞記憶竅門，大家可以作爲參考。

日語詞彙的構成，無非是兩種，一種是原日語，一種是外來語，原日語又無非是分爲音讀，訓讀，音訓混讀三種.這裏，再解釋一下音讀和訓讀。

所謂音讀，就是日語中本來沒有的詞，借用中國古代的發音而造的詞，多用音讀。如富士山，讀做ふじさん。 而訓讀，就是中國的漢字傳入日本之前，日本古來就有的發音。這些詞有的借用了中國的漢字而已，而發音則與中文毫無干系。如山，讀やま。

有的詞彙，是歷史發展的過程中出現的，因此出現音訓混讀的情況，不過這些詞比較少，要單個記。當然也有規律可循。

日語的單詞，可以分成單個的漢字來記憶。記單詞先從記漢字學起。事實上，日本的小學生在學國語的時候，學的就是單個的漢字。如生活，生這個字，音読み讀做せい。那麼，很多的單詞中，只要有生這個字的，都是同樣的讀法。舉例來說，有：

せいかつ生活　　せいさん生産　　がくせい學生　　せいと生徒　せいぶつ生物　　せんせい先生……

生的訓読み讀做いき。那麼，很多的單詞中，只要有生這個字的，都是同樣的讀法。舉例來說，有:

生き馬(いきうま)　生き字引(いきじびき)　生きる(いきる)生き別れ(いきわかれ)

活字在日語中讀做 かつ ，有很多詞中只要有活字的，都是同樣的讀法。如: せいかつ生活　　かつどう活動　　ぶかつ部活　　かつやく活躍　　かっぱつ活発

所以，記日語單詞，不要一個一個的單詞去記，而要善於運用聯想法，發散法來記憶，觸類旁通，舉一反三，以一帶十，以十帶百，以百帶千。以漢字爲核心，形成自己的記憶網絡，看到一個字，一個詞，要能聯想到相關的好多詞。

另外，日語中有好多的複合詞，可以用"顧名思義'的辦法來靈活記憶。如引き続き(ひきつづき)、持ち帰る(もちかえる)などです。外來語也是一樣，如スペシャル是特殊，特別的意思，ゲスト是客人，嘉賓的意思。那麼，組合起來スペシャルゲスト不言而喻就是特別嘉賓的意思了，還用得着專門去背嗎?記日語單詞的竅門有很多，關鍵就在於自己能不能掌握更多的漢字的讀法，一個字的音讀和訓讀都掌握了，當它在什麼地方出現，我們都能準確地讀出它。從而記住它。

漢語： 有害 飛蛾 蚊子 害蟲 蛔蟲 上面是五個名詞，它們有什麼規律呢?蚊子、飛蛾、蛔蟲都是有害的，蚊子和飛蛾都是害蟲。我們明瞭這個之後，再把它們的假名標上。 日語：蚊(か) 、蛾(が) 、害(がい) 、蛔蟲(かいちゅう) 、害蟲(がいちゅう)

現在看明白了沒有，這五個單詞，其實只要記住“害蟲”這一個單詞就可以了。“蚊”的假名是“か”，在“か”上加兩點，就變成了“蛾”的假名。“害蟲”的假名是從“蛾” 的假名開始的，而“害”的假名是“害蟲”假名的前半部。“蛔蟲”的假名則和“害蟲”的假名只有一點點區別。你只要找到了它們之間的規律，記單詞就成爲一種樂趣。

我們記單詞的時候，常爲一下要記住好幾方面的內容而發愁，如要記漢字怎麼寫，怎麼讀，還要記漢語的意思是什麼，等等。同時記幾方面很讓人頭痛。現在我們看看用其它的方法學習怎麼樣。我們把單詞整理一下。如下：(當然只是用幾個舉例子)

英語 0 (えいご) 英國 0 (えいこく) 衛星 0 (えいせい)

衛生 0 (えいせい) 英雄 0 (えいゆう) 液 1 (えき)

液體 0 (えきたい) 枝 0 (えだ) 延期 0 (えんき)

演技 1 (えんぎ) 園芸 0 (えんげい) 演出 0 (えんしゅつ)

援助 1 (えんじょ) 演説 0 (えんぜつ) 演奏 0 (えんそう)

遠足 0 (えんそく) 延長 0 (えんちょう) 鉛筆 0 (えんぴつ)

我們翻開字典查一下，會發現，這些字的譯詞意思和漢語是完全一樣的。那麼，我們就只需記住怎麼念它們就可以了。而這樣的單詞如果有兩千個的話，我們要記多長時間呢?答案是：一個星期。當然了，如果不講究一點方法的話，還是背不了幾個的。在這裏我們要知道一點快速記憶的知識。

平時我們記東西時，用的是左腦，也就是左腦學習法。其實，右腦記東西比左腦快100萬倍。當然了，我們不可能把右腦的功能全部用上。如果我們真正運用了右腦學習法，就會做到“過目不忘”。那麼怎樣用右腦來學習呢?

如果你用把單詞一個一個地記住的方法，那麼，可以說你用的是左腦學習法。常聽人說：一天要記住十個單詞，一年就會幾千個這樣的話。那麼，我告訴你，很遺憾，你用的是左腦學習法。當然了，用左腦學習法一樣可以學會很多東西，但是要付出大量的時間作代價。

人類的大腦是根據所給條件來工作的。如果是低速進入大腦，就由左腦來完成，相反如果信息快速進入大腦就由右腦來處理。那麼好了，我們就利用這個機能來學習單詞。 

首先，我們把上面我所說的那樣的單詞整理出來，然後，用錄音機把它們的讀音全錄下來(如怕讀不準，就需要找一下大家)。準備好了嗎?(對了，還有一點，記這些單詞的時候就把它們當作不認識的中國字好了，因爲它們的意思和寫法與中文完全一樣。不過有許多是繁體字。)下面開始學吧。

我們把單詞分成幾部分，一次“下定決心”記住300個。

首先，把單詞大致讀一遍，然後打開錄音機，用2-4倍的速度放錄好的磁帶。這裏有一點很重要，眼睛一定要跟上讀的單詞。把300個單詞聽三遍，然後，開始跟着大聲、快速地讀。讀幾遍後，我們把錄音帶用正常速度放幾遍，你會發現單詞已經記住了。300個單詞從不會到記住有30分鐘就完成了。

速視、大聲地讀、大量、反覆、快速地聽，就是我們記單詞總的方法。

咱們再來看看如何記課後的單詞?許多人都是用一遍遍地在本子上寫來記，花了大量的時間，卻收效甚微。現在，我來介紹一種學習方法，那就是在學新課的時候，不先練單詞，而是直接讀課文，讀課文的時候不要在腦中想課文或某個單詞的意思，一旦你要弄懂某個單詞是什麼意思是，就變成了左腦學習，因爲一些理性的、邏輯性的東西是用左腦處理的，左腦的學習方法是通過一個個的語法知識來學習語言。而右腦則不追求記憶和理解，只要把信息大量地、機械地裝到腦子裏就行了。所以，我們要靈活地運用右腦的這種機能。也就是說，學新課時，不用先去記單詞，而是要先讀課文，遇到不會的單詞時看一下單詞表，然後繼續向下讀，基本上課文讀3、4遍後，單詞就記住了。當然了，開始時可能覺得不習慣，而且也記不住，如果是這樣，那麼讀完後，再翻開單詞表練單詞，我想至少比直接練快多了。試試看吧!

最後，再來談談聽力又該如何訓練?首先，準備一盒日語磁帶，同時準備好筆和本。然後我們從頭開始聽磁帶，聽懂了一句，寫下一句;聽懂了一個單詞就寫下一個單詞。我說的聽懂是指當磁帶說出“あいじょう”時，你要能反應過來是“愛情”的意思。不要一次聽太多的內容，5分鐘就夠了，反覆地聽，不明白的地方最後再查一下字典。如果聽懂了，就再換一課。不懂的話，就持續地聽這5分鐘的內容。而這樣練習的時間最少是3個月，(一定要每天都練習)，有那麼一天，你會突然覺得：咦!日語我竟然能聽懂了。很多人都有這樣奇妙的體驗把?!怎麼樣，是不是很簡單?

再好的學習方法，如果你不去下功夫練，不堅持練也是學不好日語的。所以說：勤能補拙是良訓，一分辛勤一分才。是一點也不錯的。

以上就是小編給大家分享的日語單詞記憶竅門，希望可以給大家在學習日語的時候帶來幫助。