怎麼讓小學生有趣學英語
英語作爲世界通用語言，其重要性不言而喻。而對於大部分的家長來說，從小學起似乎更加容易，也更容易接受，那麼怎麼讓小學生有趣學英語呢，一起來看一下吧。
5～9歲是閱讀的關鍵階段，在這個階段應該以培養孩子的閱讀興趣爲主，幫助孩子養成一個良好的閱讀習慣，家長不要認爲孩子對英語讀物不感興趣就是不喜歡英語閱讀，導致這個問題可能有以下幾點：一、單詞生詞太多。在這個年齡段的孩子認識的但單詞量是有限的，如果讀物裏有較多的單詞且都是生詞話會大大減少孩子的閱讀興趣。大量研究表明，當生詞量控制在5%以下時，英語閱讀的速度和樂趣會最大化。當一本英文讀物的生詞量超過5%甚至更多的時候，絕大部分孩子會直接放棄這本書。二、孩子不喜歡繪本的故事內容。選擇孩子感興趣的主題內容對於激發孩子的閱讀熱情至關重要。有的孩子喜歡自然科學類主題，家長卻爲他選擇了格林童話，孩子當然不會願意看。如果孩子正對恐龍感興趣，而家長在這個時候呈現一本關於史前生物的英文繪本給她，相信孩子一定會高興得忘了英語這個“攔路虎”，迫不及待地開始閱讀。
現在很多家長朋友在爲孩子選擇童書的時候都會特別的關注孩子的接受程度，因爲，我們買來書本不是滿足家長朋友的虛榮心，而是需要把書籍的作用落到實處。所以，我們在爲孩子挑選讀物的時候，書籍能不能吸引孩子也是非常重要的。那麼，從年齡特點來看，孩子對於書籍的要求是色彩鮮豔的，故事背景吸引人的，從色彩上面來說，我們爲孩子選擇地的少兒英語讀物色彩更加的鮮豔、明亮，適合現在孩子的發展需求。因爲剛出生的孩子可能只滿足於黑白圖案，但是孩子從四個月開始就已經具備了成人一般辨別顏色的能力，所以，針對四個月以上的孩子來說，越是鮮豔的書籍就越能吸引他們的注意力。並且，從故事上面來說，選擇的少兒英語讀物的故事背景更加的單純，符合孩子的年齡特點，在書籍的插圖上面沒有加入太多複雜的細節設計，其實這對孩子來說可以更準確的抓住閱讀主題，讓孩子做到真正的閱讀!
傳統的圖書可能會很難吸引孩子的閱讀，但是，現在很多原版外文讀物可以在每次翻頁的時候都會自然翹起，對於幾個月的孩子來說，翻書成爲了一件非常有趣的事情，這不僅僅是一個孩子閱讀習慣的開始，而且也將讓孩子更樂於翻書、看書，在整個翻看的過程之中鍛鍊了孩子手指的小肌肉，同時促進了大腦的發育，對於孩子的健康成長，有着不可估量的意義。
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